Buitenspel

Vliegeren

Een winderige dag, een open stuk plein en een vlieger. Meer heb je niet nodig.

Groepen: groep 3 t/m 8
Duur: 20 min
Leerlingen: 1–30
Ruimte: Buiten

Bron: Familie Fit — buitenspelen

Zo zet je het plein neer

Schoolplein · 24 × 16 m · 6 onderdelen

Het spel

Hoe werkt het?

Vliegeren lijkt geen spel maar een bezigheid, tot je het met een groep doet: dan gaat het erom wie hem het hoogst krijgt, wie hem het langst in de lucht houdt en wie hem het eerst in een boom laat eindigen. Het geheim is niet rennen maar wachten: je laat de vlieger optillen door de wind en geeft touw wanneer hij trekt. Een vlieger maak je bovendien zelf van twee stokjes, een vuilniszak en wat touw.

Voorbereiding

Zo zet je het klaar

1Voel eerst waar de wind vandaan komt: houd een grasspriet omhoog en laat hem los.
2Ga met je rug naar de wind staan. De vlieger gaat vóór je de lucht in, niet achter je.
3Eén kind houdt de vlieger op een meter of tien afstand omhoog; de ander houdt het touw strak.
4Op het sein laat het eerste kind los. Niet gooien — gewoon loslaten.
5Trekt de vlieger, geef dan touw. Zakt hij, trek dan een paar meter in. Rennen hoeft niet en helpt meestal niet.
6Wissel na een paar minuten: touwhouden is leuker dan omhooghouden.

Klaarzetten

0/2

Organisatietip

Op een schoolplein tussen de gebouwen is de wind grillig en blijft geen vlieger hangen. Dit is er een voor het grasveld naast de school of het park. Twee vliegers tegelijk in de lucht is genoeg; meer en de touwen raken verstrikt.

Bijstellen

Makkelijker of moeilijker maken

Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.

Zelf maken

Twee stokjes in een kruis, een vuilniszak eroverheen, tape en touw. Dat maken kost een half uur en het vliegt echt — en een zelfgemaakte vlieger die opstijgt is een groter moment dan een gekochte.

Zonder wind: de renvlieger

Bij weinig wind werkt alleen een hele lichte vlieger van papier, en dan moet je wél rennen. Op een windstille dag doe je beter iets anders.

Wedstrijd: wie het hoogst

Markeer het touw om de vijf meter met een stukje tape. Wie krijgt er de meeste markeringen de lucht in?

Leerlijn

Waar deze les in de lijn past

Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.

Stoeispelen

Hele lijn

Duwen of trekken aan een tegenstander om deze uit balans te brengen terwijl deze probeert deze balansverstoring te voorkomen

uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij stoeien tot controle
uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij staand stoeien

Hardlopen

Hele lijn

Lopen om zo snel mogelijk ergens te komen

(rijen)estafette lopen met estafettestokje
sprinten in wedstrijdvorm

Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.

Waar werk je aan

Wind lezen
Geduld
Fijne sturing
Samenwerken

Waar je op let

Nooit vliegeren in de buurt van hoogspanningsmasten, bovenleidingen of een weg — dat is de enige echte regel en hij is absoluut. Verder: niet bij onweer, en houd afstand tussen de vliegers zodat de touwen niet in elkaar draaien. Touw kan snijden bij harde wind; laat kinderen handschoenen aan of het touw om een stokje wikkelen.

✨Gouden Weken & Groepsvorming

Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid

Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.

Bekijk op GoudenWeken.app