Groepjes maken zonder dat er iemand overblijft
Twee aanvoerders die om de beurt kiezen kost tijd, en het doet pijn bij wie als laatste aan de beurt is. Laat de dieren het doen.
Niet steeds dezelfde combinaties
Willekeurig indelen levert verrassend vaak dezelfde groepjes op. De namenmaker onthoudt daarom wie al met wie werkte en zet die koppels de volgende keer liever uit elkaar. Na een paar weken heeft bijna iedereen met bijna iedereen gewerkt, zonder dat je dat hebt hoeven bijhouden.
Deze twee niet samen
Je kunt koppels vastzetten of juist uit elkaar houden. Kan het niet — drie kinderen die alle drie niet bij elkaar mogen, in twee groepjes — dan zegt de maker dat eerlijk in plaats van te doen alsof het gelukt is.
De namen blijven hier
Je klassenlijst staat in de browser van deze computer en gaat nergens naartoe. Geen account, geen server, geen koppeling met het leerlingadministratiesysteem. Wel betekent het dat de lijst verdwijnt als je je browsergegevens wist.
Eerst kiezen, dan pas verdelen
De dierenmaker doet het in twee stappen die niet omgedraaid kunnen worden: iedereen kiest eerst een genummerd dier, en pas daarna wordt onthuld bij welk groepje dat dier hoort. Zou je de groepjes meteen tonen, dan kiest de halve klas het dier waar hun vriendje bij staat en is het toeval weg.
Op het digibord
Beide makers hebben een digibordstand: de knoppen verdwijnen en alleen de groepjes of de dieren blijven over, groot genoeg om vanaf de achterste tafel te lezen.
Rollen erbij
Zet je rollen aan, dan krijgt elk groepslid er een: voorzitter, schrijver, materiaalbaas, woordvoerder. Zonder rolverdeling praat dezelfde leerling weer het hele uur, en zit dezelfde leerling weer te wachten.
Groepjes staan klaar. En nu?
Zoek er een spel bij dat past bij het materiaal dat je bij je hebt — of laat de spelkiezer er eentje voor je uitzoeken.