Buitenspel Zonder materiaal

Twee emmertjes water halen

Het kringspel dat elke kleuter kent, en dat eindigt met de hele klas op de grond.

Groepen: groep 1-2, groep 3
Duur: 10 min
Leerlingen: 6–30
Ruimte: Buiten

Bron: Traditioneel straat- en pleinspel

Zo zet je het plein neer

Schoolplein · 24 × 16 m · 14 onderdelen

Het spel

Hoe werkt het?

De klas staat in een kring en zingt het liedje terwijl je met z'n allen in de rondte loopt. Bij "één, twee, drie, vier" tel je mee op je vingers, en bij "hoedje van, hoedje van" doe je de bewegingen. Aan het eind van het liedje — "...en dan gaan we weer naar huis, van je één, twee, drie" — ploft iedereen tegelijk op de grond. Meer is het niet, en meer hoeft het ook niet te zijn: het is het eerste spel waarin een groep kleuters merkt dat ze samen iets doen.

Voorbereiding

Zo zet je het klaar

1Maak een kring en pak elkaars hand. Loop rustig één kant op.
2Zing samen: "Twee emmertjes water halen, twee emmertjes pompen."
3"De meisjes op de klompen, de jongens op de step" — stamp of hink mee op de woorden.
4"Van je één, twee, drie" — tel op je vingers en sta stil.
5Herhaal het liedje, elke keer een tikje sneller.
6Bij de laatste regel gaat iedereen tegelijk op de grond zitten. Wie het laatste zit, mag de volgende ronde de looprichting kiezen.

Niets nodig

Deze les draait zonder materiaal. Handig als er niets klaarstaat of je moet uitwijken naar het speellokaal.

Organisatietip

Zing het eerste couplet zelf voor terwijl de kring al loopt; wachten tot iedereen het liedje kent, is dodelijk. Bij meer dan twintig kinderen twee kringen, anders duurt één rondje te lang en zakt het tempo eruit.

Bijstellen

Makkelijker of moeilijker maken

Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.

Makkelijker: zonder handen vasthouden

Bij een grote kring gaan kinderen elkaar meesleuren. Laat de handen los en loop gewoon achter elkaar aan in een kring.

Beweeglijker: andere manieren van lopen

Elke ronde anders: op de tenen, hinkelend, met hele grote passen, achteruit. Zo wordt het van een kringspel ook een bewegingsspel.

Groter: twee kringen

Een binnenkring en een buitenkring die tegengesteld draaien. Bij het einde van het liedje zoek je iemand uit de andere kring en ga je samen zitten — dan heb je meteen tweetallen voor het volgende spel.

Leerlijn

Waar deze les in de lijn past

Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 2 · groep 3-5.

Stoeispelen

Hele lijn

Duwen of trekken aan een tegenstander om deze uit balans te brengen terwijl deze probeert deze balansverstoring te voorkomen

uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij stoeispelen waarin meerdere voorwerpen (naar keuze) worden afgepakt
uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij duwen en trekken

Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.

Waar werk je aan

Samen bewegen op een liedje
Ritme
In een kring blijven
Meezingen

Waar je op let

Een kring van dertig kleuters die aan elkaars handen trekken, sleurt de kleinsten om. Houd de kring ruim, laat los zodra het te hard gaat, en ga op een vlak stuk plein staan zonder afstapje.

✨Gouden Weken & Groepsvorming

Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid

Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.

Bekijk op GoudenWeken.app