Direct naar de inhoud
Buitenspel Zonder materiaal

Botsautootjes

Iedereen is een botsauto. 'Boem' is stoppen, 'au' is meteen stil — en dat spreek je vooraf af.

Groepen
groep 1 t/m 5
Duur
10 min
Kinderen
4–24
Ruimte
Buiten

Bron: Potje buitenspelen — Kenniscentrum Sport & Bewegen en VeiligheidNL

Zo zet je het plein neer

Schoolplein · 24 × 16 m · 8 onderdelen

Het botsvak
Voor de spelers

Zo speel je het

Met hoeveel?

4 tot 24 kinderen

Hoe lang?

10 min

Wat heb je nodig?

Niks! Meteen beginnen

Iedereen is een botsauto. 'Boem' is stoppen, 'au' is meteen stil — en dat spreek je vooraf af.

Doe dit:

  1. Spreek eerst de twee woorden af en laat ze herhalen: "boem" is stoppen, "au" is onmiddellijk stil.
  2. Spreek ook af hóé je botst: schouder tegen schouder of zij tegen zij, nooit van voren en nooit tegen een rug.
  3. Baken een klein vak af — kleiner dan je denkt, want in een grote ruimte komt niemand elkaar tegen.
  4. Iedereen rijdt rond als botsauto en botst zachtjes.
  5. Roept iemand "au", dan staat iedereen stil. Kijk samen wat er gebeurde en ga daarna verder.
  6. Sluit af met een rondje waarin niemand mag botsen: dan voel je hoe anders dat is.

Denk hieraan: Dit spel gaat over contact, dus het staat of valt met de afspraken vooraf. Laat een volwassene meekijken, houd de snelheid laag door het vak klein te maken, en neem "au" altijd serieus — één keer negeren en het spel is niet meer veilig. Niet doen op een nat plein of vlak langs een hek.

Voor de juf of meester

Alle regels op een rij

Iedereen rijdt als een botsauto over het plein en botst zachtjes tegen elkaar aan. Dat klinkt gevaarlijk en dat is precies waarom dit spel bestaat: kinderen hebben af en toe stevig contact nodig, en dan is het beter dat het met afspraken gebeurt dan stiekem. Twee woorden regelen alles — "boem" betekent stoppen, "au" betekent onmiddellijk stil. Wie "au" roept, wordt geloofd. Altijd.

Voorbereiding

Zo zet je het klaar

Organisatietip

Het lijkt losbandig maar het is het tegendeel: dit is het spel waarin kinderen leren aangeven waar hun grens ligt en die van een ander te zien. Neem de tijd voor het gesprekje na een "au" — dat is het echte deel van de les.

Bijstellen

Makkelijker of moeilijker maken

Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.

Zachter: alleen deuken

Botsen mag alleen met de handpalmen tegen elkaar, als twee auto's die tegen elkaar aan duwen. Zelfde idee, veel minder kracht.

Als spel: het parkeervak

Vier krijtvakken zijn parkeerplekken waar je even veilig staat. Wie erin staat mag niet geraakt worden, maar hooguit vijf tellen.

Voor de bovenbouw: met een opdracht

Rijd achteruit, of alleen op één been. Botsen wordt dan een stuk lastiger te sturen, en dat maakt het overleg belangrijker.

Leerlijn

Waar deze les in de lijn past

Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 2 · groep 3-5.

Stoeispelen

Hele lijn

Duwen of trekken aan een tegenstander om deze uit balans te brengen terwijl deze probeert deze balansverstoring te voorkomen

  • uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij stoeispelen waarin meerdere voorwerpen (naar keuze) worden afgepakt
  • uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij duwen en trekken

Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.

Waar werk je aan

  • Grenzen aangeven
  • Grenzen van een ander voelen
  • Sturen en uitwijken
  • Contact maken

Waar je op let

Dit spel gaat over contact, dus het staat of valt met de afspraken vooraf. Laat een volwassene meekijken, houd de snelheid laag door het vak klein te maken, en neem "au" altijd serieus — één keer negeren en het spel is niet meer veilig. Niet doen op een nat plein of vlak langs een hek.

✨Gouden Weken & Groepsvorming

Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid

Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.

Bekijk op GoudenWeken.app

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Past dit net niet?

Lessen die hierop lijken

Buitenspel

Beertje Beertje

Springen in het grote touw terwijl de klas het rijmpje zingt — en dan de pannenkoeken tellen.

Bron: Inspiratieboek Buitenspelen — ALO Amsterdam en Jantje Beton

groep 1 t/m 5 15 min Buiten
Buitenspel

Blindemannetje

Eén kind met een blinddoek in het midden van de kring. De rest moet stil zijn — en dat lukt niet.

Bron: Traditioneel straat- en pleinspel

groep 1 t/m 5 10 min Buiten
Buitenspel

De smalle brug

Eén krijtlijn is de brug. Twee kinderen lopen van weerskanten en één van jullie moet eraf.

Bron: Traditioneel straat- en pleinspel

groep 1 t/m 6 10 min Buiten