Buitenspel

Stuiterslalom

Een slingerlijn van krijt, en jij stuitert de bal er langs zonder ernaast te komen.

Groepen: groep 3 t/m 8
Duur: 10 min
Leerlingen: 1–20
Ruimte: Buiten

Bron: Traditioneel straat- en pleinspel

Zo zet je het plein neer

Schoolplein · 24 × 16 m · 10 onderdelen

Wat heb je nodig

Het spel

Hoe werkt het?

Teken een kronkelende lijn over het plein en volg die stuiterend met de bal. Klinkt makkelijk tot je het probeert: kijk je naar de bal, dan verlies je de lijn, en kijk je naar de lijn, dan verlies je de bal. Je kunt het op tijd doen, of juist zo langzaam mogelijk zonder een keer mis te stuiteren. De baan tekenen is de helft van het plezier en die blijft de hele week liggen.

Voorbereiding

Zo zet je het klaar

1Teken een kronkelende lijn van een meter of vijftien over het plein, met een paar scherpe bochten.
2Zet een start en een finish met krijt.
3Stuiter de bal terwijl je de lijn volgt: één voet aan weerszijden of allebei ernaast, spreek af wat.
4Verlies je de bal of stap je van de lijn, dan begin je opnieuw bij het laatste kruisje.
5Ronde twee: op tijd. Ronde drie: zo langzaam mogelijk zonder fout.
6Wie de baan uit heeft, mag er een bocht bij tekenen.

Klaarzetten

0/2

Organisatietip

Eén bal per kind is beter dan om de beurt: hier leer je door twintig keer te falen, en dat doe je niet als er iemand op je staat te wachten. De baan blijft liggen tot het regent.

Bijstellen

Makkelijker of moeilijker maken

Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.

Makkelijker: lopen met de bal

De bal onder je arm en gewoon de lijn volgen. Stuiteren én sturen is voor groep 3 te veel tegelijk.

Moeilijker: met je zwakke hand

Of achteruit. Of met twee ballen tegelijk, één in elke hand — dat lukt bijna niemand en dat is precies leuk.

Als estafette

Twee teams, twee banen, en de bal overgeven bij de finish. Nu telt de langzaamste net zo hard mee.

Leerlijn

Waar deze les in de lijn past

Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.

Stoeispelen

Hele lijn

Duwen of trekken aan een tegenstander om deze uit balans te brengen terwijl deze probeert deze balansverstoring te voorkomen

uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij stoeien tot controle
uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij staand stoeien

Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.

Waar werk je aan

Balgevoel
Oog-handcoördinatie
Twee dingen tegelijk
Zelf een baan bedenken

Waar je op let

Teken de baan niet dwars door de looproute of langs het hek. Een wegstuiterende bal haal je zelf op, en je kijkt daarbij eerst waar je heen loopt.

✨Gouden Weken & Groepsvorming

Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid

Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.

Bekijk op GoudenWeken.app