Buitenspel

Spijkerpoepen

Een spijker aan een touwtje om je middel, en die moet in een fles. Handen op je rug.

Groepen: groep 4 t/m 8
Duur: 10 min
Leerlingen: 2–20
Ruimte: Buiten

Bron: Jantje Beton

Zo zet je het plein neer

Schoolplein · 24 × 16 m · 8 onderdelen

Wat heb je nodig

Het spel

Hoe werkt het?

Je knoopt een touwtje van een meter om je middel met een spijker aan het uiteinde, zodat die tussen je benen hangt. Op de grond staat een fles met een smalle hals. Nu moet je de spijker in die fles krijgen — zonder je handen, alleen door te zakken, te wiebelen en heel precies te bewegen. Wie het eerste lukt, wint. Het ziet er belachelijk uit en dat is het halve spel.

Voorbereiding

Zo zet je het klaar

1Knoop de spijker aan één uiteinde van het touw.
2Bind het andere uiteinde om het middel van het kind, zodat de spijker tussen de benen hangt en net boven de grond zweeft.
3Zet de fles op de grond, precies onder de spijker.
4Handen op de rug. Op het startsein probeert iedereen de spijker in de fles te krijgen.
5Alleen zakken, wiebelen en bewegen — de handen blijven op de rug.
6Wie het als eerste lukt, wint. Laat daarna iedereen doorgaan tot het bij iedereen gelukt is.

Klaarzetten

0/3

Organisatietip

Een volwassene knoopt de touwen om en controleert de punten; dat is niet iets om aan de kinderen over te laten. Daarna kan het spel wel zelf. Zet de flessen ruim uit elkaar, want iedereen kijkt naar beneden.

Bijstellen

Makkelijker of moeilijker maken

Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.

Makkelijker: een ring en een stok

Een ring aan het touw en een stok rechtop op de grond in plaats van een spijker en een fles. Veel groter doel, zelfde spel.

Als estafette

Twee teams, één touw per team. Zodra jouw spijker in de fles zit, maak je het touw los en geef je het door. Dan wordt het van een individuele worsteling een teamspel.

Zittend

Het touw aan de stoel of de rolstoel in plaats van om het middel, en de fles op een krukje op de goede hoogte. Zelfde precisie, geen gezak door de knieën.

Leerlijn

Waar deze les in de lijn past

Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.

Stoeispelen

Hele lijn

Duwen of trekken aan een tegenstander om deze uit balans te brengen terwijl deze probeert deze balansverstoring te voorkomen

uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij stoeien tot controle
uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij staand stoeien

Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.

Waar werk je aan

Precisie
Lichaamsbesef
Geduld
Tegen je verlies kunnen

Waar je op let

Een spijker van tien centimeter aan een touwtje is scherp. Vijl of plak de punt af, gebruik een dikke spijker in plaats van een dunne, en houd toezicht — dit is het enige spel op deze site waar dat echt nodig is. Op zacht gras in plaats van tegels, en niet met kinderen die nog niet begrijpen waarom je hem niet ronddraait.

✨Gouden Weken & Groepsvorming

Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid

Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.

Bekijk op GoudenWeken.app