Bal tegen de muur, stuiteren, vangen. En dan steeds een tikje moeilijker.
Bron: Jantje Beton
Schoolplein · 24 × 16 m · 11 onderdelen
Wat heb je nodig
Het simpelste balspel dat er is en het spel dat het langst meegaat: gooi de bal tegen de muur, laat hem één keer stuiteren en vang hem weer. Zodra dat lukt maak je het jezelf moeilijker — klappen tussendoor, onderhands, bovenhands, door je benen, en dan met twee of drie ballen tegelijk. Je hebt er niemand voor nodig, maar met vier kinderen naast elkaar aan dezelfde muur wordt het vanzelf een wedstrijd.
Deel een lange muur met krijt in vakken van twee meter, dan gooien er zes kinderen tegelijk zonder dat de ballen elkaar kruisen. Eén bal per kind: om de beurt met één bal maakt van dit spel een wachtrij.
Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.
Een grote zachte bal die langzaam stuitert in plaats van een tennisbal, en de bal mag zo vaak stuiteren als nodig. Vangen is voor kleuters al de hele opgave.
Twee kinderen voor dezelfde muur, om de beurt één worp. Wie laat vallen, geeft door. Zo tel je samen naar honderd toe.
Spreek een vaste reeks af van tien opdrachten en werk die van boven naar beneden af — dat is het spel dat op deze site ook als Muurbal: tienen staat.
Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.
Duwen of trekken aan een tegenstander om deze uit balans te brengen terwijl deze probeert deze balansverstoring te voorkomen
Mikken
Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo precies mogelijk in of tegen een mikdoel te krijgen
Wegspelen
Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo hard en/of ver mogelijk weg te krijgen
Werpen en vangen
Wegspelen van een speelvoorwerp zodat dit gevangen kan worden
Soleren
Een speelvoorwerp tikkend in beweging houden
Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.
Nooit tegen een muur met ramen, en niet tegen de muur van een lokaal waar les is. Kijk of er geen deur in de muur zit die open kan gaan.
Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.
Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen
Niet ingelogd?
Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.
Reviews laden…
Wie verliest, gaat achter de winnaar staan en juicht mee. Aan het eind zijn er nog twee treinen over.
Bron: Traditioneel straat- en pleinspel
Zonder materiaalVijf steentjes, één hand en steeds minder tijd. Het spel dat je in een hoekje van het plein speelt.
Bron: Traditioneel straat- en pleinspel
Jouw rechterbeen aan zijn linkerbeen. Nu nog leren lopen.
Bron: Traditioneel straat- en pleinspel