Direct naar de inhoud
Warming-up

Ik zie, ik zie...!

Loop op een grappige manier door de ruimte tot je 'ik zie, ik zie' hoort — en beeld dan samen uit wat je 'ziet'.

Groepen
groep 1 t/m 4
Duur
8 min
Kinderen
6–32
Ruimte
Gymzaal · Speellokaal · Buiten

Bron: Playworks Game Guide

Regent het? Dit spel kan ook binnen →Op zustersite gymlessen.app staat Ik zie, ik zie...! met een plattegrond van de gymzaal in plaats van het plein.

Zo zet je het plein neer

Schoolplein · 24 × 16 m · 6 onderdelen

Ik zie een vogel!SpeelvlakRoept
Voor de spelers

Zo speel je het

Met hoeveel?

6 tot 32 kinderen

Hoe lang?

8 min

Wat heb je nodig?

  • Pionnen voor de grenzen van het speelvlak

Loop op een grappige manier door de ruimte tot je 'ik zie, ik zie' hoort — en beeld dan samen uit wat je 'ziet'.

Doe dit:

  1. Bepaal en markeer een duidelijk speelvlak.
  2. Laat de klas rondlopen op een steeds andere, door jou benoemde manier.
  3. Roep 'ik zie, ik zie!' — iedereen bevriest en roept 'wat zie je?'.
  4. Vul aan met een fantasievolle actie, bijvoorbeeld een dier of superheld.
  5. Laat de hele klas die actie samen uitbeelden.
  6. Herhaal met steeds nieuwe acties.

Denk hieraan: Benadruk vooraf dat niemand elkaar aanraakt, ook niet tijdens uitbundige acties zoals 'vliegen'.

Voor de juf of meester

Alle regels op een rij

Laat de klas door de ruimte bewegen op een steeds andere, grappige manier: een zombiewandeling, slow-motion, op je tenen. Roep jij 'ik zie, ik zie!', dan bevriest iedereen en roept terug: 'wat zie je?' Jij vult aan met iets fantasievols — 'ik zie een vogel die door de lucht vliegt!' — en de hele klas beeldt dat meteen samen uit. Na een paar seconden roep je opnieuw 'ik zie, ik zie!' met een nieuwe actie. Er is geen goed of fout: iedereen doet vrij mee op zijn eigen manier.

Voorbereiding

Zo zet je het klaar

Klaarzetten

0/1

Organisatietip

Doe vooral in het begin zelf overdreven mee — dat geeft verlegen leerlingen de ruimte om ook los te gaan.

Bijstellen

Makkelijker of moeilijker maken

Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.

Eigen ideeën

Laat na een paar rondes leerlingen zelf een 'ik zie...'-actie mogen roepen.

Groepjes

Verdeel de klas in groepjes die om de beurt hun eigen actie mogen bedenken en voordoen.

Geluid erbij

Vraag naast de beweging ook om het bijpassende geluid te maken.

Waar werk je aan

  • Fantasie omzetten in beweging
  • Luisteren en snel reageren
  • Vrij bewegen zonder je te vergelijken met anderen

Waar je op let

Benadruk vooraf dat niemand elkaar aanraakt, ook niet tijdens uitbundige acties zoals 'vliegen'.

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Past dit net niet?

Lessen die hierop lijken

Warming-up

Fluitsignaal rennen

Eén fluitsignaal is wandelen, twee is rennen — luister goed en houd je tempo tot het volgende signaal.

Bron: Playworks Game Guide

groep 1 t/m 8 8 min Gymzaal, Buiten
Warming-up

Vierminutencircuit

Vier stations van één minuut — joggen op de plek, jumping jacks, rondjes joggen en wandelen — en dan doorschuiven.

Bron: Playworks Game Guide

groep 1 t/m 8 10 min Gymzaal, Buiten
Loopspel

Aangepast slagbal

Eén kind haalt pittenzakjes over terwijl de bal de kring rond gaat. Hoeveel haal je in die tijd?

Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland

groep 1 t/m 4 30 min Gymzaal, Speellokaal, Buiten