Vier hoeken

Zo speel je het

Terwijl de teller met dichte ogen aftelt, kies je stiekem een hoek — en bij het wijzen naar 'jouw' hoek lig je eruit.

Doe dit:

1. 1Verdeel de klas gelijk over vier hoeken van het plein.
2. 2Eén speler gaat in het midden staan, doet de ogen dicht en telt hardop en langzaam van tien naar nul.
3. 3Tijdens het tellen mag iedereen op zijn hoek blijven staan of stilletjes naar een andere hoek lopen.
4. 4Bij nul moet iedereen bij een hoek staan.
5. 5De teller wijst — met de ogen nog dicht — naar een hoek.
6. 6Iedereen die in die hoek staat, gaat zitten; staat er niemand, dan mogen alle zittende kinderen weer meedoen.
7. 7Wie als laatste overblijft, is de volgende teller.

Alle regels op een rij

De klas verdeelt zich over vier hoeken van het plein. Eén speler telt in het midden met de ogen dicht hardop van tien naar nul, terwijl de rest stil op zijn hoek blijft staan of naar een andere hoek sluipt. Bij nul wijst de teller — nog steeds met de ogen dicht — naar een hoek: wie daar staat, gaat zitten. Wie als laatste overblijft, is de volgende teller.

Zo zet je het klaar

Makkelijker of moeilijker maken

Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.

Waar deze les in de lijn past

Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.

Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.