Doelspel

Ijsberenspel

Rol de bal over binnen de kring zonder dat de ijsbeer in het midden hem onderschept.

Groepen: groep 1-2, groep 3, groep 4
Duur: 30 min
Leerlingen: 8–30
Ruimte: Gymzaal · Speellokaal · Buiten

Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland

Zo zet je het plein neer

Schoolplein · 24 × 16 m · 11 onderdelen

Wat heb je nodig

Het spel

Hoe werkt het?

Maximaal vijf kinderen zitten in een kring: dat zijn de pinguïns. Ze rollen de bal naar elkaar over. In het midden zit de ijsbeer op zijn knieën, en die probeert de bal te onderscheppen. Lukt dat, dan wordt degene door wiens schuld de bal onderschept werd de nieuwe ijsbeer. Doordat er gerold wordt en iedereen op de grond zit, gaat het om schijnbewegingen en timing in plaats van om kracht. Speel met meerdere kringen tegelijk, dan is iedereen aan de beurt.

Voorbereiding

Zo zet je het klaar

1De pinguïns rollen de bal, ze gooien hem niet
2Iedereen blijft zitten of op de knieën
3Onderschept de ijsbeer? Dan wisselt hij met wie de bal kwijtraakte
4Maak meerdere kringen, zodat niemand staat te kijken

Klaarzetten

0/3

Organisatietip

als er te weinig ruimte is en er ontstaan gevaarlijke situaties doordat er kinderen op de grond liggen en er kinderen overheen springen dan kan je buiten het speelveld een paar matten neerleggen waar ze de oefening moeten gaan uitvoeren.

Bijstellen

Makkelijker of moeilijker maken

Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.

Zwaarder voor de ijsbeer

Meer pinguïns of een grotere kring.

Lichter voor de ijsbeer

Een kleinere kring.

Leerlijn

Waar deze les in de lijn past

Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 2 · groep 3-5.

Doelspelen

Hele lijn

Keeperspelen

Met een bal een tegenstander (keeper) passeren om een doel te raken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen en het doel te verdedigen

gooien met de bal op het doel en verdedigen van het eigen doel bij chaosdoelenspel met wisselen
gooien met de bal over een lijn om de bal op de grond te krijgen bij de andere partij

Lummelspelen

Met een bal een tegenstander (lummel) passeren om een medespeler te bereiken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen om zelf in balbezit te komen

gooien van de bal naar een medespeler enonderscheppen van de bal bij een lummelspelen met goede afspeelmogelijkheden

Over de kop gaan

Hele lijn

Duikelen

Inzetten van rotatie tot over de kop gaan en tijdig deze rotatie weer afremmen

achterover duikelen

Rollen

Afzetten om na handenplaatsing over de kop te gaan en tijdig deze rotatie weer afremmen

vanuit minitramp zonder aanloop rollen op schuin vlak

Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.

Waar werk je aan

Reactievermogen & Snelheid
Samenwerken & Samenspel
Plezier in bewegen

Waar je op let

Zorg dat leerlingen tikken met platte hand en afstand bewaren tot obstakels.

✨Gouden Weken & Groepsvorming

Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid

Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.

Bekijk op GoudenWeken.app