Direct naar de inhoud
Buitenspel

Muurtje hoog-laag

Twee kinderen, één muur en één bal. Wie de bal laat vallen, krijgt een letter.

Groepen
groep 3 t/m 8
Duur
15 min
Kinderen
2–12
Ruimte
Buiten

Bron: Traditioneel straat- en pleinspel

Zo zet je het plein neer

Schoolplein · 24 × 16 m · 9 onderdelen

Lijn op 3 m — M · U · U · RDe muurStreep op kniehoogte

Wat heb je nodig

Voor de spelers

Zo speel je het

Met hoeveel?

2 tot 12 kinderen

Hoe lang?

15 min

Wat heb je nodig?

  • 1 stuiterende bal
  • Een blinde muur
  • Stoepkrijt voor de lijn

Twee kinderen, één muur en één bal. Wie de bal laat vallen, krijgt een letter.

Doe dit:

  1. Zoek een blinde muur en teken een lijn op drie meter afstand.
  2. Teken op de muur een streep op kniehoogte: daaronder telt niet.
  3. Speler één gooit de bal tegen de muur, boven de streep.
  4. Speler twee speelt hem terug voordat hij twee keer heeft gestuiterd. Zo gaat het om en om door.
  5. Wie mist, te laag gooit of buiten de lijn speelt, krijgt een letter van het woord MUUR.
  6. Wie MUUR vol heeft, is af. Bij meer dan twee kinderen komt de volgende erin.

Denk hieraan: Geen ramen, geen deuren, geen muur van een lokaal waar les is. Kijk of er geen fietsen tegen de muur staan waar de bal onder rolt.

Voor de juf of meester

Alle regels op een rij

Om de beurt sla of gooi je de bal tegen de muur; de ander moet hem terugspelen voordat hij twee keer stuitert. Wie mist, krijgt een letter: eerst een M, dan een U, dan een U, dan een R. Wie het woord MUUR vol heeft, is af. Het is de simpelste manier om twee kinderen tien minuten bezig te houden met één bal, en het werkt tegen elke blinde muur.

Voorbereiding

Zo zet je het klaar

Klaarzetten

0/3

Organisatietip

Verdeel een lange muur met krijt in vakken van drie meter breed en nummer ze; dan spelen er drie paren tegelijk zonder dat de ballen elkaar kruisen. Eén bal per paar, niet één bal voor de hele groep.

Bijstellen

Makkelijker of moeilijker maken

Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.

Makkelijker: vangen en gooien

Vangen mag, en de bal mag zo vaak stuiteren als je wilt. Voor groep 3 is dat de opstap; het om-de-beurt-spelen is het echte doel.

Moeilijker: alleen met één hand

De hele partij met dezelfde hand, of om en om links en rechts. Dat maakt van een balspel ineens een coördinatiespel.

Met meer kinderen: doorschuiven

Vier kinderen in een rij. Wie speelt sluit daarna achteraan aan, dus je speelt om beurten tegen iedereen. Dan staat er niemand langer dan twee slagen stil.

Leerlijn

Waar deze les in de lijn past

Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.

Doelspelen

Hele lijn

Keeperspelen

Met een bal een tegenstander (keeper) passeren om een doel te raken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen en het doel te verdedigen

  • gooien met de bal of voetballen op het doel en verdedigen van het doel bij complexere vormen van chaosdoelenspel
  • gooien met de bal over een lijn om de bal op de grond te krijgen bij de andere partij met wisselende partijsamenstellingen

Lummelspelen

Met een bal een tegenstander (lummel) passeren om een medespeler te bereiken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen om zelf in balbezit te komen

  • gooien van de bal naar een medespeler en onderscheppen van de bal bij lummelspelen met complexere afspeelmogelijkheden

Mikken

Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo precies mogelijk in of tegen een mikdoel te krijgen

  • mikken op een hoger geplaatst doel
  • mikken op doel in wedstrijdverband
  • met passende vaart gericht gooien met een kleine bal
  • slaan met stick in een mikdoel

Wegspelen

Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo hard en/of ver mogelijk weg te krijgen

  • afstand werpen
  • slaan van aangegooide bal

Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.

Waar werk je aan

  • Mikken
  • Vangen
  • Reactiesnelheid
  • Om de beurt spelen

Waar je op let

Geen ramen, geen deuren, geen muur van een lokaal waar les is. Kijk of er geen fietsen tegen de muur staan waar de bal onder rolt.

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Past dit net niet?

Lessen die hierop lijken

Buitenspel

Aapje in het midden

Overspelen in een kring, met één kind in het midden dat de bal wil onderscheppen.

Bron: Traditioneel straat- en pleinspel

groep 3 t/m 8 10 min Buiten
Buitenspel

Blikgooien

Een piramide van blikken en drie ballen. De kermis op het schoolplein.

Bron: Traditioneel straat- en pleinspel

groep 1 t/m 8 10 min Buiten
Buitenspel

Doeltje wisselen

Eén doel van krijt, iedereen tegen iedereen, en wie scoort mag uit het doel.

Bron: Traditioneel straat- en pleinspel

groep 3 t/m 8 15 min Buiten