Doelspel

Torenbal

Bouw een toren van drie blokjes en schiet die van een ander om.

Groepen: groep 5 t/m 8
Duur: 30 min
Leerlingen: 8–30
Ruimte: Gymzaal · Speellokaal · Buiten

Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland

Zo zet je het plein neer

Schoolplein · 24 × 16 m · 42 onderdelen

Wat heb je nodig

Het spel

Hoe werkt het?

Ieder kind pakt drie blokjes en zet ze op elkaar; daarna komt de bal in het spel. Het doel is om elkaars toren om te schieten. Lukt dat, dan mag je een blokje pakken van het kind wiens toren je omschoot — bij de één wordt de toren dus groter en bij de ander kleiner. Alleen een treffer met de bal telt; lichaamsdelen niet. Is een kind al zijn blokjes kwijt, dan doet het gewoon mee: scoort het weer, dan heeft het meteen een blokje terug.

Voorbereiding

Zo zet je het klaar

1Iedereen bouwt een toren van drie blokjes
2Alleen een treffer met de bal telt
3Omgeschoten? Je mag een blokje pakken van dat kind
4De omgeschoten toren wordt weer rechtop gezet en dat kind neemt de bal uit
5Blokjes op? Je doet gewoon mee en verdient er weer een bij een treffer

Klaarzetten

0/2

Organisatietip

Dit spel is het leukste wanneer de kinderen in kleine groepen werken en het liefst met het zelfde niveau spelen. Anders lopen de zwakke bewegers er maar wat bij en hebben de betere bewegers geen uitdaging.

Bijstellen

Makkelijker of moeilijker maken

Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.

Zwaarder

Een extra bal in het veld.

Leerlijn

Waar deze les in de lijn past

Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.

Doelspelen

Hele lijn

Keeperspelen

Met een bal een tegenstander (keeper) passeren om een doel te raken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen en het doel te verdedigen

gooien met de bal of voetballen op het doel enverdedigen van het doel bij complexere vormen van chaosdoelenspel
gooien met de bal over een lijn om de bal op de grond te krijgen bij de andere partij met wisselende partijsamenstellingen

Lummelspelen

Met een bal een tegenstander (lummel) passeren om een medespeler te bereiken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen om zelf in balbezit te komen

gooien van de bal naar een medespeler enonderscheppen van de bal bij lummelspelen met complexere afspeelmogelijkheden

Mikken

Hele lijn

Mikken

Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo precies mogelijk in of tegen een mikdoel te krijgen

mikken op een hoger geplaatst doel
mikken op doel in wedstrijdverband
met passende vaart gericht gooien met een kleine bal
slaan met stick in een mikdoel

Wegspelen

Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo hard en/of ver mogelijk weg te krijgen

afstand werpen
slaan van aangegooide bal

Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.

Waar werk je aan

Reactievermogen & Snelheid
Samenwerken & Samenspel
Plezier in bewegen

Waar je op let

Zorg dat leerlingen tikken met platte hand en afstand bewaren tot obstakels.

✨Gouden Weken & Groepsvorming

Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid

Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.

Bekijk op GoudenWeken.app